如何带领一场简单的营地拓展活动?

做一件有价值的事,一直做,

一直做,时间终将会给你回报

如何带领一场简单的营地拓展活动?
随着国家政策、产业大环境、社会需求的逐步推动,越来越多的人涌入【营地拓展教育】行业中,一场又一场的营会,是行业发展的一步又一步;而一个又一个的营地导师,是推动行业发展前进的重要力量。

我常常想,只有当中国的营地导师成为真正的教育者,成为更好的自己时,行业将会拥有更好的未来。

一场又一场的营会,拆解到最小,其实由一个又一个的【营地拓展活动】组成;

【营地拓展活动】的带领,其实是营地教育导师的入门基本功。

武汉拓展公司众行小编愿意怀着一颗虔诚的心,毫无保留地把自己思考的方法论分享给大家,因为分享是营地的传统,如果因我的分享,能够帮助到越来越多的从业者,将是我的荣幸。

  1.营会活动带领四步法

如何带领一场简单的营地活动呢?

如何带领一个经典的Gaga球活动?

如何带领一个经典的夺宝奇兵活动?

如何带领一个经典的夺旗活动?

……

长期以来,许多营地的学习为大家提供了基本的活动素材,新导师的入门学习,大量停留在有经验的导师口传心授的传统教学上,较少有人提供切实可行的方法论。

武汉拓展公司众行小编愿意分享一路来我所摸索的方法论,在长期的导师培训工作中,这一方法论被验证为切实可行,帮助初级导师快速掌握营地活动带领这一基本能力。

我将其称之为【活动带领 PAIR 四步法】:

第一步:准备 Preparation

第二步:介绍 Introduction

第三步:实施 Action

第四步:反思 Reflection

(应为PIAR,为方便记忆,调换顺序为PAIR)

我不会给出太复杂的方法论,譬如GRABBSS等,因为任何方法论,一旦太复杂,便极其容易为人们所淡忘,束之高阁。

下面详细介绍每一步。

如何带领一场简单的营地拓展活动?

如何带领一场简单的营地拓展活动?

  2.第一步:准备 Preparation

许多导师刚开始的第一步,几乎都是从练习讲解游戏规则开始的,我并不倡导从这个起点开始,甚至某种程度我认为会将为大家日后的营会带领埋下重大隐患。

因为无论是从营会本身,还是从营地拓展教育的理论基石【体验式学习】的角度,唯有当营员、场境、导师本身各个方面都达到一定的条件之后,才能开展【体验式学习】活动的。

譬如:

我们怎么能在一个暴雨天开展青少年溯溪活动呢?极少有可能;

我们怎么能在一个2天1夜的周末营中开展高空课程呢?违背营员正常心理状态和团队发展阶段;

……

如果营员身心状态不支持、场境不支持、导师本身也未曾达到带领该营地活动的良好状态,即:该营地活动开展的条件不成熟。

故而,营地拓展活动带领的第一步,是准备。

这一步其实极其重要,本质上甚至会影响活动效果的70%。

准备包含:营员、场境、导师三大方面。

活动带领前的准备包括:

营员:

  • 该营员此时处于怎样的身心状态?
  • 年龄多少?
  • 体力几何?
  • 现在正是怎样的情绪反应?
  • 据此作为基础,判断当下营员的身心状态,是否达到已经开展目标营会活动所需的条件;

场境:

  • 带领该活动前夕,在什么样的场地?室内室外?
  • 天气状况如何?
  • 需要准备什么样的道具/物资?
  • 营员到达该活动场地时,是否能有效引导他们进入状态?
  • 该场境有什么样的风险?
  • 该如何布置活动场地?
  • 现场是否有其他影响因素?

如本该适合室外大范围活动的项目,如果换成狭小的室内空间,结果将大打折扣;如本该在安静温馨的环境中进行分享反思,如果在过于喧闹的场地,结果将大打折扣;如本该需要XX物资的活动,如果活动开始前缺少物资,后果不堪设想;“真人图书馆”是一项经典的活动,我曾见过不同的活动活动组织者,其效果却相差甚远:

  • A导师组织时,随便安排若干分享者各位居室内一隅,分享时各个角落相互影响;
  • B导师组织时,精心选择了4个小型室内空间,分别布置成;茶室、咖啡厅、教室、围桌四种不同的风格;

你用心的准备,当营员进入教育活动场境的那一瞬间,其实孩子们是能感受得到的;“科技创客工作坊”中,当孩子们还没走进活动场所的时候,你是否就已经让孩子们对室内的高科技感到好奇?你用心的准备,屋内满是各种创客的材料、是否有已经运行的酷炫科技,在孩子们是否进入场地时,有没有“哇”的一声时,教育的用心是看得见的;……

准备的第二部分,是【场境】,确保周围的【场境】已达到开展活动所需条件;

导师:

活动开始前,主要带领导师是否熟知活动规则?

活动开始前,主要带领导师是否已进行充足的备课练习?

活动开始前,是否确保所有的导师都已熟知该项活动,并知晓如何配合行动?

……

早期在进行活动带领时,我还清晰地记得我的导师要求我写下每一个活动的带领台词,反复想象活动带领时的情境,一遍又一遍模拟现场的情况,一直到现在,我依然感谢曾经这样的磨练,所打下的扎实的基本功。

请确保活动带领前,导师已经到达开展活动所必要的条件。

【营员】、【场境】、【导师】三方面是否均已达到开展活动所需条件?

你的用心,孩子们看得见;请用心准备每一个营地活动。常有人问我,什么样的教育,才是好的教育?也许唯有用心的教育,才是好的教育!

如何带领一场简单的营地拓展活动?

  3.第二步:介绍 Introduction

如何带领一场简单的营地拓展活动?
许多导师一谈到活动带领,便开始说活动规则介绍,其实这应当在第一步【准备】之后。活动介绍时有许多小Tips,希望能对大家有所帮助:

1.循序渐进,由简单到复杂;

2.尽量场景化、形象化、故事化,惟妙惟肖;

3.正式开始前,可给参与者尝试的机会

4.永远不要忘记询问:“大家对于这个游戏,还有什么疑问吗?”,永远给自己留一手;

5.尽量模拟演示;

……

活动规则的讲解,是一项极其重要的基本功,你的音量、速度、语调、神情、动作、语言的组织等等,都是可以反复打磨,刻意练习的。

武汉拓展公司众行小编建议像练习演讲、练习表演一样,进行有效的刻意练习,如:

  • 对着镜子试着每天练习一个活动带领;
  • 找你的导师或同伴,为你提出宝贵的建议;
  • 介绍活动规则时,导师应充分地练习,并且预估现场的情境;

以上为第二步介绍的简单说明;

如何带领一场简单的营地拓展活动?

  4.第三步:实施 Action

活动进行实施阶段,导师常见的工作内容包括:

  • 观察
  • 鼓励
  • 提醒
  • 引导
  • 场记(现场记录)
  • 解释
  • 调整

根据不同的团队,不同的现场状况,其间控场和带领的艺术灵活多变,需要我们不断精进,反复练习;涉及到不同的情境,采取不同的带领方式,产生的结果会完全不同,作为新手,大家可以反复感受、揣摩,在这一篇入门的介绍里,暂不作详细阐述。

如何带领一场简单的营地拓展活动?

  5.第四步:反思 Reflection

【体验式学习】是【营地教育】的重要理论基石,而【反思】则是【体验式学习】中最为精髓的部分,甚至不夸张地说:【反思】是引导营员以达到主要活动目标的重要方法。

关于【反思】的方法论与【道】的论述,著作汗牛充栋,远远不是一篇文章就能穷尽,在此我们愿意为大家提供两个常见的【反思】方法:

工具1:

4F法则:

Fact:

在刚才的过程中,你印象最深的一件事是……;我观察到,在活动中你…….;在活动中,你有……的动作;当……的时候,你说/做……;

Feeling:

那一刻,你的情绪反应是……;你感受到……;如果0-10分代表你的状态,分数越高越积极,你的状态是……;

Finding:

那么你发现了什么……;你感受自己原来……;

Future:

在以后,你会……;在生活中,你是否遇到过类似的情况……;如果以后再碰到,你会……

工具2:

What-So What-Now What循环圈(限于文章篇幅,大家可以谷歌哈)

有时候,我们也借助一些道具实现反思效果:

请选择最能够代表你此刻心情的一张卡牌;

请画下刚才你印象最深的画面;

可以写下你印象最深的一句话;

请选择最能够代表活动过程中,你状态的一个物品

……

有时候,我们也可以在团队分享时,给予营员自我讨论和充足交流的空间……

新手常常面临的困惑是:

  • 不知道该反思什么?
  • 自己一股脑儿说了一大堆,营员默默地聆听着,也不知道自己说了什么;
  • 营员提出一个问题,或者对你的引导,其反馈不是理想的积极情况时,一时冷场;
  • 我该聚焦在一个主题还是平面地分享?
  • 抛出一个问题,大家好像都若有所思,但羞于表达;

以上的许多场景,相信许多导师都碰到过,但其实其中有很多的方法论,大家千万不要着急,反复请教、反复揣摩、多多实践,你会越来越好的!

由于本文聚焦在【如何带领一场简单的营地拓展活动】,若是展开的话,实在太长啦,日后有时间,我们再另起一篇文章吧!

【反思】的带领与引导,其实是极为精妙的艺术,愿我们大家一起努力精进,刻意练习,成为更优秀的分享者,引导者。

如何带领一场简单的营地拓展活动?

6.总结

以上简单的四步,即为【活动带领 PAIR 四步法】:

  • 第一步:准备 Preparation
  • 第二步:介绍 Introduction
  • 第三步:实施 Action
  • 第四步:反思 Reflection

武汉拓展培训众行小编愿为大家提供有价值的思考,和切实可行的方法论,由于文章篇幅有限,许多内容其实可以挖掘到很深很深的,但作为初级方法论,其实已经极为行之有效啦。

营地教育发展的每一步,从带领好一个又一个营地活动开始;

愿每一个营地拓展教育从业者,我们一同用匠心雕刻教育的每一个瞬间,唯有用心的教育,才是好的教育。

2018,步步为营,砥砺前行!

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